Aclaraciones y materiales de los sumativos dados en clases

Estudiantes:
ASUNTO: Acalaración del primer calendario pautado  y ejercicios sumativos realizados en el salón de clases Letras 110 antes de la cuarentena

Deseo aclarar el Primer calendario desde 25 de marzo al 15 de abril de 2020:

1. Los que no hayan entregado el resumé infográfico pueden someterlo el 5 de abril de 2020, hasta las 11:59 pm. Las instrucciones del envío a mi correo electrónico aparecen en la entrada respectiva en el blog de la clase. Estatus: sigo recibiéndolos.
2. El 30 de marzo de 2020, publicaré en el blog  un material de mi autoría sobre jist card. Estatus: Lo hice. Solamente deben leer esta presentación y luego podrán escuchar mis explicaciones. Indicaré por medio de las líderes la manera de acceder al audio. Estatus: Explicaciones de la profesora de manera oral están pendientes, se anunciará fecha.
3. El 6 de abril de 2020, explicaré por medio de audio (se indicará la manera de acceder al mismo) la entrega de la carta de presentación, resumé tradicional, jist card. OJO: Explicaré,  ese día no hay que entregar NADA. Es importante leer y no provocar pánico innecesario. También para ellos que ya olvidaron lo que hemos hecho en el salón, la carta de presentación (mamá del resumé) fue explicada en clases y realizaron ejercicio sumativo con una situación ficticia.
4. El 15 de abril de 2020, cubriré el vídeo resumé. Estatus: Esperar la fecha.

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Materiales de los sumativos dados en clases

1. Carta de renuncia: Explicada en clase presencial y se realizó ejercicio sumativo con situación ficticia. Estructura y formato de carta de renuncia  AQUÍ 
2. Papel del sumativo que se dio en clase presencial: Enlace AQUÍ
3. Carta de presentación (mamá del resumé): Explicada en clase presencial y se realizó ejercicio sumativo con situación ficticia AQUÍ

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Cordialmente,

RxVs

Clase 30-31 de marzo de 2020 Jist card

Lunes 30 secciones 001 y 002
Martes 31 secciones 004, 005 y 006

TEMA: Mini resumé- Jist card
La clase de hoy tiene como propósito familiarizarse con un formato de resumé abreviado.
Acceda al enlace AQUÍ , lea y anote sus dudas para el día que en  nos reunamos a través de Zoom. Luego, tendrán que hacer su jist card al igual que el resumé tradicional.
Les recuerdo mantenerse en contacto con la líder de su sección y de revisar el blog, pues tendremos ejercicios sumativos.

Las líderes recibirán las instrucciones para conectarnos a Zoom,
Deseo se encuentren bien y con la esperanza de volverlos a ver en el salón 110 muy pronto.

Del 25 d emarzo al 15 de abril de 2020

Estimados estudiantes:

En este momento de tanta preocupación a nivel mundial, debemos atender la sobrevivencia por encima de todo. La pandemia a causa de Coronavirus ha golpeado severamente nuestra rutina, sueños, planes y libertad; sin embargo, el quedarnos en nuestros hogares es lo único que podemos hacer por nosotros mismos y nuestro prójimo.

Quiero que estén tranquilos, seguiremos con el curso como se los he informado, lo cual haremos con sensatez, flexibilidad y solidaridad. Del temario del curso, seleccioné: redactar una carta de recomendación, cómo solicitar una carta de recomendación, vídeo resumé, jist card y cómo persuadir en el ambiente laboral.  El ejercicio #4 no lo entregarán, ya que este los ayudará en la redacción y diseño  de su propio resumé tradicional de acuerdo con las pautas explicadas en clases.

Medios digitales para atender las clases:

Blog y  sección de comentarios, mensajes por WhatsApp, correo electrónico, Facebook, Google forms, Easy Class.  Siempre usaremos medios digitales sencillos, sin costo y de fácil acceso.

NOTA: Se publicarán calendarios para que cada uno pueda planificar el cumplimiento de las actividades del curso. El blog y WhatsApp -a través de las líderes- serán los medios principales que usaremos para seguir con la clase. Recuerden que- como su profesora- estoy para ayudarlos, explicarles el material y contestar todas sus dudas.

Primer calendario desde 25 de marzo al 15 de abril de 2020:

1. Los que no hayan entregado el resumé infográfico pueden someterlo el 5 de abril de 2020, hasta las 11:59 pm. Las instrucciones del envío a mi correo electrónico aparecen en la entrada respectiva en el blog de la clase.
2. El 30 de marzo de 2020, publicaré en el blog  un material de mi autoría sobre jist card. Solamente deben leer esta presentación y luego podrán escuchar mis explicaciones. Indicaré por medio de las líderes la manera de acceder al audio.
3. El 6 de abril de 2020, explicaré por medio de audio (se indicará la manera de acceder al mismo) la entrega de la carta de presentación, resumé tradicional, jist card.
4. El 15 de abril de 2020, cubriré el vídeo resumé.

En el segundo calendario que publicaré más adelante, atenderemos los otros temas.

Muchas bendiciones,

RxVs

Semana 16 al 19 de marzo

Clase a distancia (no estamos de vacaciones)
Esta semana está dedicada al resumé infográfico, realizaremos uno para: Francisco del Toro Blanco. Instrucciones más abajo. Se puede trabajar en pareja. 
[Ejercicio sumativo #8: Resumé infográfico 30 puntos]

Antecedentes a considerar y seleccionar:  

Educación: 
Bachillerato en Empresarismo, Universidad Bellavista, San Juan, PR,  promedio 3.25, 2012-2016

Cuarto Año de Escuela Superior, Colegio Establo Verde, Caguas, PR, promedio 3.98, 2012

Idiomas: español es la lengua materna, conocimiento básico de inglés y francés.

Habilidades: Microsoft Word dominio avanzado, PowerPoint intermedio-avanzado, Facebook dominio, Twitter intermedio, creación y edición de páginas electrónicas, comercio y mercadeo online, lenguaje html, administrador de un blog de tendencias comerciales.

Características y cualidades: Liderazgo, simpatía, servicial, emprendedor, responsabilidad, escucha activa, empatía, imparcial, sociable, analítico, optimista,

Intereses: pintura abstracta, tocar guitarra, viajar, escuchar música clásica, leer ciencia ficción, cocinar sushi.

Asociación profesional: Empresarios creativos, San Juan, PR, 2017 al presente.

Experiencias: 
Animal House, San Juan, 2016-2017, Ejecutivo de proyectos comerciales, 787 500-0000

Girafa Verde, 2017 al presente, Asistente de Gerente General, 787 900-0000

Instrucciones:
Seleccionar una plataforma para diseñar y alojar un resumé infográfico según los modelos que fueron publicados en la entrada anterior  (Semana del 2 al 5 de marzo Resumé infográfico), para lo cual tuvieron el ejercicio #6 realizado en el salón de clases.
Preparar uno para Francisco del Toro Blanco.
Seleccionar datos que sean pertinentes, si llegara a faltar precisión ofrezca el dato correspondiente. 

Enviar el URL por medio de correo electrónico a scuotri@yahoo.com
Fecha límite: 21 de marzo de 2020, 11:59 pm.

Asunto del mail: Resumé infográfico y números de la lista
Texto:
Estimada profesora Vargas:
El URL del resumé infográfico es:
http.......
Atentamente,
Nombre apellido  #
Nombre apellido #
______  
IMPORTANTE
Para evaluar la página que le(s) permita diseñar resumé infográfico, es conveniente:

1. Acceder a la dirección del portal.

2. Observar menú y comenzar a familiarizarse con el portal:

a) Facilidad de uso (cuán fácil es abrir cuenta, es de pocos clics, navegación intuitiva, rápida visualización de los servicios)
b) Disponibilidad de uso en cuanto a si permite: imprimir versión resultante del resumé infográfico o alojar éste en línea, o ambos
c) Acceso a tutorial (lo tiene, sirve para algo)
d) Variedad de templates (cuántos, diseños por categorías)
e) Herramientas de diseño (permite escoger tipos de letras, colores y tamaños, insertar fotos, mover ubicación de elementos, cambiar estilos a negritas, itálicas)
f) Versión gratuita 

Suspensión de labores presenciales

Desde el 16 al 23 de marzo estaremos con clases virtuales. ATENTOS AL BLOG. El semestre no lo perderemos si todos cooperamos.
Tomen medidas de prevención en sus hogares.

Semana 9 al 12 de marzo de 2020

TRABAJOS PENDIENTES

Secciones de L W:

Lunes, 9:

En la libreta:

Resumir el material de resumé infográfico y seleccionar una plataforma para luego diseñar el propio.

Seleccionar 6 habilidades.

Evaluar y justificar si el formato 1 es o no consistente.

Secciones de M J:

Martes, 10: NO NOS REUNIREMOS, vayan a la asamblea

Jueves, 12:

En la libreta:

Resumir el material de resumé infográfico y seleccionar una plataforma para luego diseñar el propio.

Seleccionar 6 habilidades.

Evaluar y justificar si el formato 1 es o no consistente.

LW: Ejercicio sumativo#4  - 25 de marzo de 2020
MJ:  Ejercicio sumativo#4  - 26 de marzo de 2020

MARZO: Adquirir papel y sobre profesional, asistir a dos actividades de mejoramiento profesional (evidencia).

Semana del 2 al 5 de marzo Ejercicio sumativo #4

Ejercicio sumativo #4
ENLACE Aquí  (hay una modificación)

Semana del 2 al 5 de marzo Resumé infográfico

Resumé al estilo de una infografía: Saca ideas para luego diseñar el tuyo

Forma visual de ofrecer los antecedentes laborales, académicos y otros de un(a) candidato(a) a un puesto laboral por medio de una presentación esquemática que resume datos y los explica a través de viñetas y gráficos sencillos de asimilar. Suele tener un formato vertical.

 

http://vizualize.me/martamoralescastillo#.UwPSXGLgrGg

http://www.masinfografias.com/curriculum-infografia-diseno/

http://www.hacercurriculum.net/herramientas-infografias.html

Resumé infográfico -imagen gráfica que va acompañada de textos cortos- para describir la carrera profesional de la persona interesada en un puesto de trabajo. La unión de esas imágenes, textos y otros elementos necesarios en este formato, se presentan de forma ordenada, fácil y muy visual a modo de narración.

Enlaces de interés:

 [ ENLACE 0 ] 

 [ ENLACE 1 ]

 [ ENLACE 2 ]

 [ ENLACE 3 ]

 [ ENLACE 4 ]

Otros:

1. https://www.easel.ly/
2. https://www.visme.co/
3. http://www.pictocv.com/
4. https://www.visualcv.com/
5. https://www.canva.com/
6. https://designschool.canva.com/blog/50-inspiring-resume-designs/

Semana del 2 al 5 de marzo competencias/habilidades laborales

Diccionario y listados de habilidades laborales  

[ 1 ]
[ 2 ]
[ 3 ]
[ 4 ]
[ 5 ]
[ 6 ]
[ 7 ]


Lea y seleccione al menos 6. Escríbalas en su libreta.

Semanadel 2 al 5 de marzo Formato 1

 formato 1 AQUÍ

Escriba en su libreta la respuesta a: 
Por qué este formato de resumé es consistente.

Cómo se redacta la entrada de habilidades

Presentación:
Enlace Aquí


Palabras para indicar el grado de dominio de las habilidades

GRAN – GRANDE- MUY – MUCHO- BIEN- BUEN- BUENO – AMPLIO – TOTAL- EXCELENTE – SOBRESALIENTE – EXCEPCIONAL – COMPLETO – FACILIDAD – EXPERIENCIA – COMPETENTE- FUERTE – DIVERSO – DOMINIO- SÓLIDO – VASTO** (entre otras)

REDACCIÓN DE HABILIDADES

Seleccionar una palabra que determine el grado de dominio**	Seleccionar una palabra: capacidad, habilidad, conocimiento, competencia, destreza, interés, aptitud	Nombrar la habilidad…	Describirla, especificarla de manera concisa, pero en relación con el puesto
Ejemplo Excelente	conocimiento	en Internet 2.0	para la creación de blogs como herramienta educativa.

Bienvenida

Estimados estudiantes de ESCO 3002:
Les deseo un semestre colmado de gratas experiencias académicas y personales. Perseveren con entusiasmo para alcanzar las metas propuestas.
Es requisito revisar este blog, dado que es una extensión del salón de clases.
Les solicito acceder al Prontuario alojado Aquí y tenerlo disponible en todo momento. Como informé en el salón, hay muchas maneras de comunicarse con la profesora: 
correo electrónico  scuotri@yahoo.com  (cuenta oficial para los cursos)
facebook  RxVargas19
blog escomercial.blogspot.com
teléfono celular y sus servicios de lunes a viernes de 6:30 am a 8:00 pm.

Cordialmente,

Ruth Vargas-Scuotri
Scuotri@yahoo.com

Carta de seguimiento - agradecimiento

CARTA DE SEGUIMIENTO A LA ENTREVISTA 
Tan pronto realicemos las entrevistas de trabajo, redactaremos una carta de seguimiento a la persona que nos entrevistó.

En la práctica es muy conveniente enviar una carta de seguimiento a la persona que nos entrevistó, dentro de las 24 a 36 horas de llevarse a cabo el encuentro entre el candidato y la empresa. Los puntos esenciales de dicha carta son:
1. Agradecer la oportunidad ofrecida. 
2. Subrayar al entrevistador el interés por el puesto. 
3. Recalcar algunas de las destrezas más sobresalientes. 
4. Adjuntar el formulario de solicitud de la compañía (si aplica). 
5. Finalizar con algún dato sobresaliente no comentado en la entrevista (si lo hay). 

Observemos dos ejemplos del texto central de este tipo de carta. Use papel timbrado, partes de la carta (fecha, destinatario, saludo, etc.) y formato bloque extremo. 

Modelo 1: 
NO OLVIDE LAS PARTES DE LA CARTA, a continuación ilustro el texto:

Agradezco mucho la oportunidad que me concedió al poder entrevistarme con usted ayer, 4 de abril de 2018. Obtuve un buen marco de referencia de lo que ustedes esperan de la persona que ocupe el puesto de programador asistente en su empresa. 

Como le indiqué, estoy sumamente interesada en dicha posición y espero que mi experiencia en Transcaribe, Inc. durante los pasados tres años pueda garantizar mi eficiencia en la plaza tienen vacante. 

Le adjunto el formulario de solicitud y la transcripción de créditos que me requirieron. Igualmente, aprovecho para enviarle una copia del último boletín informativo de la compañía en donde mencionan un premio que recibí recientemente como la empleada destacada del año. Cualquier duda o información que pueda necesitar, puede me contactar al teléfono o correo electrónico mencionado antes.

Atentamente,


Anejos Solicitud y transcripción de créditos

_________________________ 
Sinónimos:
Puesto/ cargo/ empleo/ ocupación/ plaza/ posición
Empresa/ corporación/ agencia/ sucursal/ establecimiento/ institución/ consorcio/ fábrica/ firma/ organización y banco/ universidad/ cooperativa/ bufete/ oficina
Candidato(a)/ aspirante/ solicitante/ interesado(a)/ persona
Carta/ correspondencia/ misiva/ escrito/ mensaje/ comunicación
Anuncio/ aviso/ comunicado/ notificación
________________________
Modelo 2: 
NO OLVIDE LAS PARTES DE LA CARTA, a continuación ilustro el texto:


Muchísimas gracias por el tiempo que me dedicó durante la entrevista de ayer, 4 de abril de 2018, en la que me describió los deberes específicos de un asistente de control en su radioemisora. 

Tal como le indiqué, dichas funciones comparan favorablemente con las tareas que he llevado a cabo por dos años en KRU-Radio Universidad. Naturalmente hay muchos detalles adicionales que debo aprender y me gustaría captarlos entre ustedes, en WKAPR-Antena Internacional, mientras ofrezco lo mejor de mi capacidad y entusiasmo. 

Mi disposición para aprender con rapidez quedó demostrada durante mi periodo de prácticas en la emisora universitaria en la que obtuve la licencia correspondiente de la FCC en la mitad del tiempo que emplean la mayoría de los practicantes. Esa misma disposición es la que le ofrezco si me conceden la oportunidad que solicito. 

Cordialmente,

Preguntas simulación de entrevistas y enlaces

Prepara tus preguntas

Algunas buenas preguntas demostrarán que has pensado seriamente en unirte a la organización. Además, toda buena pregunta esconde detrás un sólido conocimiento de la realidad que se está cuestionando.

Intenta formular preguntas que demuestran tu conocimiento de la empresa o de su sector y que conducen la conversación hacia aquellas áreas en las que te sientas más seguro y con ventaja.

La información que recibas te ayudará a decidir si la empresa y el puesto de trabajo realmente te interesan. La compañía no es la única que selecciona, tú también.

Posibles preguntas generales sobre la empresa:

¿Existe un programa de formación para los empleados?

¿Cuántas personas forman el departamento?

¿Cuáles son las posibilidades de promoción dentro de la empresa?

¿Tiene la empresa planes de expansión?

Posibles preguntas generales sobre el puesto de trabajo:

¿Se trata de un puesto de nueva creación o de un puesto que existía ya en la empresa?

¿Qué espera la empresa de la persona que ocupe el puesto?

¿Cuál sería mi posición dentro de la organización? ¿De quién dependería jerárquicamente o cuántas personas estaría a mi cargo? ¿A quién tendré que reportar?

¿Trabajaría en equipo o de forma autónoma?

¿Cómo ve la evolución del puesto en los 3 próximos años?

Las 45 preguntas más importantes

Prepara una respuesta breve para las siguientes preguntas:

1. Hábleme de usted.
2. ¿Cuáles son sus fortalezas?
3. ¿Cuáles son sus debilidades?
4. ¿Dónde se ve a usted mismo en 5 años?
5. ¿Qué experiencia ha tenido que le prepara para este puesto?
6. ¿Por qué está buscando un empleo nuevo?
7. ¿Qué le motiva?
8. ¿Por qué deberíamos contratarle?
9. ¿Se considera a sí mismo como una persona que resuelve problemas creativamente? Deme un ejemplo.
10. ¿Por qué dejó su último cargo?
11. Su currículo indica que se ha movido mucho, ¿cómo sé yo que va a quedarse en esta empresa?
12. ¿Qué piensa de su último jefe?
13. Describa su puesto ideal.
14. ¿Qué le gusta/le gustó de su actual/último trabajo?
15. ¿Qué no le gusta/no le gustó de su actual/último trabajo?
16. ¿Cuáles son sus mejores logros?
17. ¿Cómo se comporta bajo presión?
18. Describa su jefe ideal.
19. ¿Qué tiene usted para ofrecerle a esta organización que otros candidatos quizás no tengan?
20. ¿Qué nivel de salario está buscando?
21. ¿Cuál fue su último salario?
22. ¿Qué ha ganado y aprendido en su trabajo actual o anterior?
23. ¿Cuáles son sus responsabilidades y tareas actuales?
24. ¿Trabaja bien con otras personas? Deme un ejemplo.
25. ¿Se considera una persona organizada?
26. ¿Qué cualidades o características admira en otros?
27. ¿Cuáles son sus intereses?
28. ¿Cómo maneja el rechazo?
29. Hábleme de su mejor logro.
30. ¿Cuál ha sido su experiencia educativa más importante?
31. ¿Cómo se desempeñaría en un puesto de alta presión?
32. ¿Cómo se siente al realizar trabajo rutinario?
33. ¿Qué pasos está tomando para mejorar?
34. ¿Dígame una meta personal que quiere lograr?
35. ¿Cual piensa que sería el aspecto más difícil de este trabajo?
36. ¿Qué habilidades/talentos especiales posee?
37. ¿Cuáles son sus metas para la vida?
38. En su último trabajo, ¿qué tipo de decisiones tuvo que tomar?
39. ¿Cuál es la decisión más difícil que ha tomado?
40. ¿Qué hace cuando hay una decisión que tomar pero no existe un proceso definido para tomarla?
41. ¿Con qué tipo de persona trabaja mejor?
42. ¿Qué cualidades personales piensa usted que son necesarias para tener éxito en el trabajo?
43. ¿Con qué precisión evaluaron su trabajo en su último cargo?
44. ¿En qué áreas cree que necesita mejorar?
45. ¿Tiene alguna pregunta?

ENLACES

Aquí 1     Aquí 2     Aquí 3       Aquí 4    Aquí 5   Aquí 6

Entrevista de trabajo

ENTREVISTAS SIMULADAS: 

Vamos a prepararnos con dedicación y entusiasmo para la entrevista laboral. ¿Qué hacer, qué llevar, qué decir... ? son algunas inquietudes que podremos resolver a partir de:
http://www.donempleo.com/entrevista-trabajo.asp
http://a-jobs.com/recursos/La_Carrera/Entrevistas_de_Trabajo.17.xhtml

Entrénate para una entrevista de trabajo: comunicación no verbal

• Siéntate de manera formal, evitando una posición de descanso, pero sin mostrarte rígido. Mantén la postura e intenta dar la impresión de que te sientes cómodo.
• No invadas nunca el espacio personal de tu entrevistador, ni siquiera dejes tu móvil en su escritorio. Igualmente, no apoyes los codos en la mesa.
• Tu mirada es importantísima. Mira directamente a los ojos de tu interlocutor y le demostrarás tu confianza en ti mismo, nunca le rehuyas.
• No mires el reloj. Podría pensar que te aburres en la entrevista justo cuando debes mostrarte extremadamente atento a todo lo que se te dice.
• Sé positivo en todo momento. Siéntete seguro, evita mostrar tu ansiedad y lo más importante: no dejes que ésta te domine. Es una de las cosas que te hará perder más puntos ante tu entrevistador.
• No cruces nunca los brazos durante la charla, señal inequívoca de actitud defensiva. Pero ,a la vez, trata de no parecer excesivamente tímido o servil. Habla en un tono de voz adecuado y evita juguetear con unas llaves, tocarte continuamente la frente y el pelo, morderte las uñas y los labios… o demostrarás lo alterado que estás.

Algunos aspectos que se valoran positivamente:

Ser una persona desenvuelta
Ser tolerante al exceso de trabajo
Ser agradable
Ser tolerante a la tensión
La capacidad de organización y planificación
La capacidad para resolver problemas y aplicar soluciones
Tener iniciativa
No ser una persona agresiva
Tener autoconfianza
Ser tolerante y flexible
Tener capacidad para trabajar en equipo

Algunos aspectos que se valoran negativamente:

Ser una persona pasiva, indiferente
Tener una preparación inadecuada al nivel que se exige
No saber estar, tener malos modales, desprender torpeza
Ser una persona problemática o polemizar con el entrevistador
Tener una apariencia descuidada o desaseada
Presentar ansiedad
Aparentar que mendigamos el trabajo
Dar sensación de arrogancia
No mirar al interlocutor

Estar a la defensiva
Interesarse más por el sueldo u otros aspectos que por el propio trabajo
No realizar ninguna pregunta, cuando han quedado lagunas en el transcurso de la entrevista